Výskumné správy
COMPASS: Kritické vzdelávanie a odbory: Epizódy z bohatej histórie politického vzdelávania robotníckeho hnutia v Európe
COMPASS: Kritické vzdelávanie a odbory: Epizódy z bohatej histórie politického vzdelávania robotníckeho hnutia v Európe
Autori:
Meszmann, T.
,
Šumichrast, A.
and
Lenaerts, K.
Publikované dňa: november 2026
Abstrakt:
Výskumná správa predstavuje výstup 2.2 projektu Compass. Vychádza z historických prípadových štúdií a jeho cieľom je zasadiť vzdelávacie aktivity odborových zväzov v krajinách zahrnutých do projektu do príslušného kontextu, ako aj poukázať na korene demokratického vzdelávania v rámci odborového hnutia.
Správa približuje vznik vzdelávacej úlohy odborov v počiatkoch masového robotníckeho hnutia, sleduje jej vývoj a prepája ho so súčasným chápaním konceptu kritickej pedagogiky. Skúma, ako rané vzdelávacie aktivity odborov prispeli k formovaniu politického povedomia a demokratickej participácie pracujúcich, a v čom tieto historické postupy rezonujú so súčasnými koncepciami politického vzdelávania, alebo sa od nich naopak líšia.
Okrem poskytnutia všeobecného kontextu sa jednotlivé prípadové štúdie zameriavajú na konkrétny príklad odborovej vzdelávacej inštitúcie – alebo dlhodobej vzdelávacej iniciatívy – ktorá bola špecificky orientovaná na vzdelávanie a politicko-ideologickú prípravu. Tento prístup umožňuje preskúmať, akým spôsobom slúžilo odborové vzdelávanie ako nástroj politického formovania, demokratického posilňovania postavenia jednotlivcov a sociálnej transformácie.
